4月15日，我校艺术学科组开展了一场以 “AI 赋能课堂：聚焦传统文化创新传承” 为主题的教研活动，旨在借助 AI 技术推动传统文化在艺术课堂中的创新传承，让学生深入领略传统文化魅力的同时，提升创新实践能力。

此次活动以 “漏窗的形制与图案” 为切入点。活动初始，康诗乃老师带领学生回顾之前的学习内容，欣赏实地考察时的速写作品，自然引出漏窗这一主题。在赏析环节，教师展示曲水园的漏窗，引导学生分析漏窗采光、通风、借景、框景的作用，探讨其形制和图案的艺术特点，让学生深刻理解漏窗中蕴含的古人对生活的美好期许和精神追求。随后的创作环节，学生们根据漏窗的特点，用剪、刻的方式制作漏窗作品，巩固所学知识。更具创新意义的是，学生们借助 AI 技术，进行漏窗元素产品的设计。大家充分发挥创意联想，将传统漏窗元素与现代产品相结合，设计出了一系列独具匠心的作品，如漏窗造型的灯具、装饰画等。

活动的展示评价阶段，学生们积极展示自己的作品，并进行自评与互评。大家在交流中相互学习，共同进步，进一步提升了对传统文化的理解和创新能力。此外，教师还提出利用废旧材料为校园空间设计漏窗的拓展思考，引导学生探索现代可持续设计。

本次活动将 AI 技术与传统文化有机融合，不仅让学生深入感受了漏窗的文化内涵和艺术魅力，更激发了学生的创新意识和社会责任感。未来，艺术学科组将继续探索此类创新教学活动，让传统文化在新时代绽放新光彩。