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课改之窗
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- 2025-04-10 “三个助手”，何以为我所用
- 2025-04-02 项目化学习目标与评价设计、任务与活动设计 ——青浦一中基础教育集团“1＋1＋N”...
- 2025-04-01 生物学科视域下学生问题解决能力培养的实践研究
- 2025-02-26 基于学科融合的项目化学习设计——青浦一中基础教育集团“1＋1＋N”项目化学习共...
- 2025-02-21 以研促研，协调共进：新学期开篇会议 ——2024学期第二学期第一周“双新”推进会...
- 2024-12-06 以作业为镜，观教学之质 ——青浦一中2024学年第一学期第14周“双新”项目推进会...
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- 2024-12-02 战胜自我，向更好的自己出发——青浦一中2025届高三年级学生大会
- 2024-11-22 聚焦教学设计，探索评价改革 ——青浦一中2024学年第一学期第12周“双新”项目推...
- 2024-10-22 初高中语文古诗文诵读教学
- 2024-09-30 聚焦“双新”改革，助力师生成长 ——青浦一中校长参加2024年沪克名校长主题论坛
- 2024-09-23 “双新”时代的教学设计——青浦一中2024学年第一学期“双新”项目推进会暨学科组...
- 2024-09-09 “双新”资源的开发、应用与迭代——青浦一中2024学年第一学期第2周“双新”项目...
- 2024-08-29 在真实情境中学习应用知识并发展素养——基于国家课程的项目化学习实践要义