10月27日下午，初中英语教研组开展了“基于单元，提升单元作业设计能力”为主题的研讨活动。研讨活动由教研组长周燕老师主持，全体初中英语教师参加，并特邀进修学院研修中心副主任陆京炜老师和初中英语教研员陈鑫鑫老师参加。

下午1点钟，在实验楼三楼的录播室里，由初三年级岳春苗老师老师向我们展示了一堂英语听说课；在观摩了这节研究课之后，全体听课教师集中第二会议室，进行了热烈的研讨活动。首先，岳春苗老师简要介绍了单元的教学目标以及本节课的教学设想，然后由黄燕老师和吴林根老师进行了点评，并且提出了非常有建设性的建议；随后，学科组其他老师基于主题，对岳老师课堂的作业设计谈了自己的想法。

在研讨课结束后，对于本次教研活动的主题，由负责作业设计的老师交流了作业设计的说明，包括作业内容、作业目标、作业设计、作业设计意图，也提出了自己设计作业的困惑。此后，沈瑜老师就“基于主题，提升单元作业设计能力”做了主题发言，引发了所有的学科组成员共鸣和深思。

教研组发言后，分别由与会的两位专家和教研员进行点评发言，他们都高度肯定了初中英语组教研活动的准备充分以及研讨的质量，并给出了中肯的建议；最后，教研组组长周燕老师总结发言，在今后的教学工作中，希望我们所有老师能做到以下几点：聚焦单元目标，体现作业内容的有效性；关注学情特点，兼顾作业形式的趣味性；尊重学习规律，注重作业要求的层次性；体现学科素养，发挥作业评价的发展性。