11月13日，青浦一中生物学科组开展“提升探究能力 培育生态素养”主题教研活动，特别邀请浙江工业大学王涌博士来校为师生作报告。选修生物相关拓展课的学生及教师参加了本次活动。

首先，王涌博士介绍了各类传感器及软件的使用方法，如：植物水培探究学习系统、土壤种植系统等。王博士告诉大家，利用这些传感器和软件，能够随时抓拍生物的生长状态，可以直接用手机改变探究条件，增加湿度、将光质由白光切换为红蓝光，具有跨越空间的优势，也可以直接生成各类图像，还可以看到其他学校的课题研究进展。

王博士为师生们讲解了两类课题：水中氧和土中肥。第一个主题是“鱼类活动探究水中溶解氧”，通过观察真实情境中鱼翻肚子和浮头的现象，思考可能的原因，并利用水文微观察记录仪进行大数据佐证，从而总结、归纳出一般性规律，深度思考水中氧含量多少的主要影响因素，提出物理、化学和生态增氧的解决办法，最后推广至环保部门、河道、水产养殖户。第二个主题是“植物生长探究土壤奥秘”，通过观察校园绿植中叶片的现象引发思考和讨论：生长出了什么问题→土壤微观察记录仪数据佐证→资料查询和咨询访谈→自制有机肥→施肥及有机肥和化肥对比和分析→得出结论→深度思考。

通过此次报告，老师和学生们都对课题研究和开展有了更深的想法，为后续课题的有效开展奠定了坚实的基础。