2021年5月11日,我校举行了项目化学习首次教师专题培训。本次培训邀请了项目化学习资深专家薄全锋先生进行有关《项目化学习选题设计》的讲座。
薄全锋专家首先介绍了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020-2022)》,指出要以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体,促进义务教育学校教与学方式变革,进一步激发学校办学活力。随后,薄全锋专家从项目化学习途径、构建项目化学习单元、项目化学习实践的定位、选题的基本内容和要求以及项目成果这六个方面详细介绍了如何进行项目化学习选题。并通过对真实案例的分析,指出项目化学习要以真实问题为驱动,聚焦学科视角,融合生态特色,通过活动设计让学生经历解决问题的过程,培养学生的高阶思维,注重其能力发展。
本次讲座给老师们提供了很多新思路和新方向,讲座结束后老师们就分组、项目选题设计进行了热烈的讨论,同时薄全锋专家分别对老师们的选题设计进行指导,帮助解答老师们在确定选题过程中遇到的问题。