2023年11月10日晚上，青浦一中召开了以“谋定而后动，知止而有得”为主题的2024届高三毕业班期中质量分析会。学校党总支书记沈方梅、校长陆飞军、部分党政领导、高三年级全体任课教师参加本次会议，名誉校长王学才与会指导，浦妙芬主持会议。

议程一：学科质量分析

浦老师通过纵向比较近三届毕业班同期成绩、横向比对各班成绩，提出必须确定可达目标、制定可行策略方可切实提升高三的复习质效。 各学科备课组长透过具体数据发现问题，分析症结根源，制定对应措施，以期夯实学科核心素养。

王婷老师介绍语文备课组后续措施：1.研究高考真题，系统梳理考点，加强专题复习；2.精选精编作业，提高作业针对性，实现减负提质；3.丰富讲评形式，注重活动设计，调动学生主动性；4.错题悟法，重在举一反三，解决学生真问题；5.侧重文言文阅读、整本书阅读、作文写作三个板块复习。

金怡雯老师数学备课组后续措施：1.注重基础知识，复习回归课本；2.精选习题，注重作业分层与面批；3专题复习和综合练习相结合，适当增加综合练习的频次。

徐华老师介绍外语（含英语、日语）备课组后续措施：1.加强主观题（翻译、概要和作文）的训练；2.根据学情，寻求专项突破点；3.继续加强作业的限时训练；3.精心设计课堂教学活动，开展合作式学习，最大限度发挥学生主观能动性。

陈露嘉老师介绍政治备课组后续措施：1. 帮助学生确立目标，形成学习动力；2. 整合错题资源，构建知识框架，提高学习效率；3. 引导学生正确认识分数、正确面对困难（认知、情绪）。

沈芳怡老师介绍历史备课组后续措施：1.立足教材和课标，精心备课，注重研讨，提升课堂效率；2.认真研究“双新”背景下的高考命题方向和新题型，根据学情，精心选编练习；3.注重作业讲评，精讲典型题，渗透史学思想方法方法。

赵丽萍老师介绍地理备课组后续措施：1. 以“课标”为旨要，精进备课注重研讨、通力合作；2.自编周末练习，巩固旧知和暴露问题；3.重点进行综合题训练，明确得分点，激励答题动力，培养答题能力；4.个别辅导和心理疏导相结合，关注学生成长。

陈希老师介绍高三物理备课组下阶段措施：1.强化思维方法的训练，增加情境问题设计；2.加强对学生课后作业管理，强化作业中过程性内容表述，做好面批工作；3.及时把握学生心理动态。

李蓓蓓老师介绍高三化学备课组下阶段措施：1.帮助学生构建大单元、大概念，培养学生综合思维能力；2.加强部分学生心理辅导工作；3.研究课标、教材，捕捉高考新动向。

王佳怡老师介绍高三生物备课组下阶段措施：1.复习专题设置再优化；2.夯实基础，重视概念构建；3.提升能力，落实核心素养。

年级组长黄深洵老师回顾了进入高三以后，年级组层面协调班主任团队、备课组团队和师生关系等方面的具体行动，深度挖掘现状背后的问题根源，提出了对应的举措：调整学科复习节奏、调和师生及生生关系、调节内心

议程二：领导讲话

名誉校长王学才对复习有深刻认识，他认为复习是提高教学质量的重要环节，而第一轮复习尤为重要。在这个过程中，要充分构建知识体系、有效弥补认知盲区、全面认识“快”“慢”辩证法、个性化测评学生个体、优化教法学法。

党总支书记沈方梅高度评价本届高三全体师生的凝聚力、向心力，她指出放下包袱、客观审视、脚踏实地，同时要关注课堂、关注学生、关注细节。

校长陆飞军将“极简思维”与教育教学工作紧密相连，由此提出八大工作要旨，即目标明确、问题导向、任务驱动、过程强化、策略优化、主动求变、团结协作和关爱学生。