2023年4月27日下午，青浦区王根章“拔尖团队”、青浦一中高中数学组在青浦区第一中学顺利开展了以“大概念视域下的单元设计初探”为主题的课堂教学展示与学术交流活动。王根章“拔尖团队”全体成员、青浦区各高中代表、青浦一中高中数学组全体教师，上海市特级教师、正高级教师王凤春老师应邀参与了本次活动。活动由王根章老师主持，活动分为以下四个环节：

环节一 课堂展示

青浦一中黄深洵老师执教了《条件概率与相关公式（1）》公开课。该节课是沪教版高中数学选择性必修第二册中第七章《概率初步（续）》第一节条件概率与相关公式第1课时。本节课结合古典概率模型，学生经历由现实情境以及数学抽象得到条件概率定义的过程，借助问题链，让学生了解条件概率，发展数学抽象素养。

青浦一中沈秋艳老师执教了《向量的数量积（2）》公开课。该节课是沪教版高中数学必修第二册中第八章《平面向量》第二节向量的数量积第2课时。本节课创设情境，类比得到向量数量积的定义及其几何意义，创生多种活动，引导学生经历数量积运算律的发现与证明过程，帮助学生深入理解向量的数量积，发展学生数学抽象、逻辑推理素养。

环节二 团队研讨

黄深洵老师与沈秋艳老师从回顾过程、试讲调整、教学实施三个方面进行说课后，夏隽老师从深度学习、核心素养、单元教学视角等方面对黄老师的课进行了点评；魏述强老师从教材理解、主线把握、深层次反思等方面对沈老师的课进行了点评。

环节三 主题交流

首先，青浦一中叶志丰老师做了《大概念视域下的单元设计初探》的微讲座。叶志丰老师详细介绍了大概念和学科大概念、大概念与单元教学设计的关系、大概念视角下单元设计的步骤，并以本次两节公开课示例，阐述如何在大概念视角下进行单元设计。

然后，清河湾中学张建伟老师做了《大概念提取的路径——以初中数学为例》的微讲座。张建伟老师为大家介绍了大概念提取的八条路径：课程标准、学科核心素养、专家思维、概念派生、生活价值、知能目标、学习难点、评价标准，例举初中案例，帮助老师根据教学实际，提取学科大概念。

环节四 专家点评

上海市特级教师、正高级教师王凤春老师分别从学习方式、组织形式、活动方式、认知方式、师生关系等五个方面分别对两节课做了肯定与点评，并对工作室活动作出了高度肯定与评价，同时给出了“引领是关键、发展是核心、研究是内涵”的寄语。

    本次活动，既有理论引领，又有实践示范，还有专家指导，让大家在进一步深入理解大概念理论知识的同时，对如何进行大概念视域下的单元设计有了更加清晰的认识，为团队开展大概念视域下的单元设计实践提供了有力的支持。