4月6日，以“指向核心素养提高，实施日语实践活动”为主题的青浦区关键语种基于新课标的高中日语课堂教学与研讨活动在青浦一中举行。教研员张敏稚老师主持本次活动，区内关键语种初高中日语教师及兄弟区域高中日语教师参与了此次活动。（图1）

活动主要由课堂展示、说课评课和研讨交流三个议程组成。

首先，由青浦一中高二年级日语教师蔡雅宁老师执教，展示了《高中日语（选择性必修）》第一册第七课 賢い消費。蔡老师基于语篇阅读，引导学生探讨“消费的智慧”内容。课堂中，学生发言踊跃、讨论积极。通过语言实践活动，教师着重培育学生的语言能力，引导学生能用所学日语介绍自己失败的购物经历，并学会就如何“智慧地消费”进行反思、提出建议。同时，在思维品质和文化意识方面，教师引导学生反思自己的消费行为，树立正确的金钱观和消费观，深入理解节约是中华民族的优秀传统美德。（图2、图3）

在研讨交流阶段，蔡雅宁老师说明了教学设计思路。随后，青浦区第二中学杨祎澜老师从实践活动的实施成效和作业设计两方面进行了点评，并就如何基于学情，通过适当的评价方式促进学生核心素养的发展与提升等问题提出了宝贵的建议。（图4）区内初高中日语教师就本次课堂教学的活动设计和师生互动等问题展开了热烈的讨论，分享学习体会和教学经验，也提出了自身在日语教学中的疑惑。老师们在真挚的交流中，碰撞着思维的火花。（图5、图6）

活动最后，张敏稚老师高度肯定了蔡老师和关键语种团队教师积极探索精神。她也建议老师们多多研读课标，学习兄弟学校的优秀课例，提升课堂教学质效，践行语言综合实践活动，促进学生核心素养发展。

本次研讨活动为区内关键语种日语教师的专业成长提供平台和机会，助推教师们的教学研究和专业发展。