3月13日下午，青浦一中初中语文组开展“优化作业讲评，提升学习效能”专题教研活动。

活动率先开启了课程观摩环节，全体初中语文教师一同观摩了《中国人失掉自信力了吗》以及《抓住特征，依序而作 —— 事物说明文写作指导课》。教师们全神贯注，边看边细致地记录下课堂的精彩之处，无论是教学环节的巧妙衔接、师生间的高效互动，还是教学重难点的有效突破，都成为大家学习借鉴的关键要点，为后续的教学实践积攒了宝贵的经验。

随后，《语言实践任务设计与实施》两场讲座有序开展，教师们认真聆听，沉浸在干货满满的知识盛宴中。讲座围绕教学实际，从不同维度为教师们在教学设计、实践任务创设等方面给予了极具操作性的指导，进一步拓宽了大家的教学思路，让创新教学理念深入人心。

值得一提的是，在聆听曹刚老师的评课环节，老师们更是收获满满。曹刚老师以其专业且独到的视角，对所观摩课程进行了深入且全面的点评，鞭辟入里的分析让教师们如获至宝，纷纷结合自身教学情况进行思考。基于此，教师们趁热打铁，认真撰写学习体会，将所学知识和感悟深度内化，力求把这些收获融入到日常教学中。不仅如此，此次研修活动还为教师们布置了相应的作业，要求教师们结合研修所学，精心设计一份与所教年级语文教学内容相关的作业，注重作业的分层性、趣味性以及对学生语文综合素养的考查，旨在通过作业这一教学延伸环节，更好地巩固学生所学知识，同时检验研修成果在实际教学中的应用效果。

活动的尾声，迎来了教师代表评课与备课组长交流环节。六七年级与八九年级的教师代表们畅所欲言，从不同角度对课程进行了客观且有价值的评价，分享了诸多在观摩后的独特见解与思考。与此同时，六七年级备课组长就单元教学设计展开了简单交流，大家相互分享优秀的设计思路和方法，在思维的碰撞中，共同探寻提升初中语文教学质量的有效举措。

此次研修活动，凭借丰富多样的活动形式和实用的学习内容，为初中语文教师搭建了一个优质的交流与成长平台，相信教师们能把研修所学充分运用到实际教学里，尤其在作业设计等方面做出积极改进，为初中语文教学事业注入新的活力，推动教学水平不断迈向新台阶。